1.2.2018 Indlæg c) –evaluering af dagens forløb via Blog skrivning

Jeg synes det faktisk fungerede bedre end jeg havde forventet.

 Jeg var udfordret af mine egne begrænsninger i forhold til teknikken. Jeg mangler en systematik og rutine i at bruge blog, og jeg mangler færdigheder i forhold til at uploade billeder mm. 

Men når det er sagt, så fik jeg også meget ud af at skulle skrive og præsentere een problemstilling skriftligt. Jeg forsøgte at være rimelig stringent i forhold til den tid der var afsat til opgaven, og det var faktisk en hjælp for mig. Jeg kører ellers let ud af et spor og lader det tage alt for meget tid. Så i det lys var det en personlig god læring at skulle comitte sig til at overholde tidsfristerne. J

Jeg kunne også have gennemgået de enkelte teoretikere i særskilte afsnit, og jeg ville have fået endnu mere ud af det. Det kunne (ville) dog kræve at jeg var startet tidligere og havde forberedt mig endnu mere asynkront. Netop denne mulighed for at arbejde forskudt (asynkront), er en fordel ved denne metode.

Rent teknisk arbejdede jeg i et word dokument undervejs, og satte det ind når jeg var færdig. Det funderede fint, bortset fra at den altså ikke kunne tage billedmaterialet med over?!

Undervisningsmaterialerne var gode med deres eksempler på hvordan der kan anvendes forskellige læringsstile. 

Rigtig god oplevelse også at få teoretikerne præsenteret via video. Og dejligt at få repeteret dem i det hele taget. Spændende og sjovt også at læse dem bearbejdet og brugt hos peerJ. Det skabte da også refleksioner tilbage til min egen forståelse af begreberne, såvel som den feed back der blev givet var god og konstruktiv.

Den forberedende litteratur og læsemængde var helt passende J

Det var spændende at gå mere konkret ned i en læringssituation. Det skabte refleksion både i forbindelse med egen skrive proces, men også i forhold til feed-back.

Jeg tænker metoden egner sig bedst hvis man har samme praksis. Jeg tog mig selv i at bruge meget energi på at forklare hvordan min praksis så ud, i forhold til de korte forløb og de vilkår AMU eksisterer under.

 Det er ikke sikkert at min peer oplevede at det betød så meget, men jeg ved jeg jeg selv føler jeg skal have det helt på plads! J  Men igen… måske noget man kunne have aftalt inden, og så evt. lagt systematisk ind i et særskilt afsnit?

Jeg har fået god feed back, og anerkendelse i forhold til de tanker jeg gør mig. Det er jo i sig selv motiverende for at forsætte.  Samtidig er jeg blevet inspireret i forhold til f.eks hvordan kursisterne måske kan starte med at lave en kort præsentation af dem selv på Fronter for dem der er motiveret for det.. kunne det måske endda været via video?!.

Tidsmæssigt så synes jeg dagen er fløjet afsted, og at den har været både aktiv og produktiv.

Jeg mangler stadig helt at gennemskue hvor jeg kan finde kommentar og hvordan funktionen med at jeg får besked undervejs når der er skrevet et indlæg fungerer. Jeg får det –tror jeg på min arbejdsmail, så måske jeg også kan indstille min private G-mail til at give besked?

Det tiltaler mig at man kan arbejde og have det hele samlet, og jeg ser frem til jeg får lært at bruge etiketter rigtigt :-).